Автор: Ли, Ц.

Вид документа: Книга

Категория: Научное издание

Москва: Издательский дом Высшей школы экономики, 2017

Объем: 464 стр.

Расположение: Академия

Аннотация:
Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед собой целью воспитание разума для понимания мира, а последняя уделяет внимание прежде всего нравственному и социальному самосовершенствованию. Прослеживая культурные истоки этих двух крупных интеллектуальных традиций, автор подробно показывает, как эти модели проявляются в психологии образовательного процесса, сказываются на результате обучения, отношении к другим обучающимся, выражении того, что знает человек, направляющих усилиях родителей и т.д. Несмотря на ускорение в наши дни культурного обмена, эти модели образовательного процесса не ослабевают, но выдерживают проверку временем.

Библиографическое описание:
Ли, Ц. культурные основы обучения : Восток и Запад / перевод с англтйского А. Апполонова, Т. Котельниковой; под научной редакцией С. Филоновича. - 2-е изд. - Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2017. - 464 с. - (Библиотека журнала "Вопросы образования"). - ISBN 978-5-7598-1554-0.